第二百四十一章:投资竞赛
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整个下午,牧良都在对照场景短剧本《神奇宝贝》进行翻译,译成希金语言、英语、联盟通用语三个版本。
反复斟酌修改,力求准确体现本意。
晚上9点。
终于达到了自己较为满意的标准,提前1个小时上传到学院内网“写作竞比”栏目,算是按时提交了作业。
“写东西真累啊,语言是自己的弱项,希望不要排名太靠后了,否则前三名都够呛。”
牧良装成大人样,深深地叹息了一声,上床睡觉了。
也许是太执著的原因,这天晚上竟然没睡好,做了个梦,梦见自己的作业获得了老师高度评价,继续保住了积分榜第一位置。
“可能是好兆头吧。”
牧良起床时暗自猜测,似乎充满了自信。
10月26日,星期一上午。
上课铃响,40名学员端坐在座椅上,等待老师点评作品宣布比试结果。
有人面带微笑,有人忐忑不安,有人安静深思,有人轻声交流。
很快,院长助理兼英语老师戴维斯走了进来,看向翘首以待的小学员们,心中莫名感慨了一句,沉稳地站在讲台前,开始了作业点评课程。
“同学们,继上次教学实习后,这是第二次关于语言方面的综合竞赛。
我能理解,大家想拿个好成绩的愿望,所以就直接满足了你们的期待,将本次比试结果,以点评的方式公布出来。
大家好了解自己的优缺点,抓紧时间改正追赶。”
本次写作竞比,40名学员全部按时提交了作业。
涵盖了多数体裁,例如诗歌、散文、论文、童话、漫画,以及短故事、短剧本、短评论,甚至还出现了星际体裁、自创体裁与小众体裁。
说明了什么呢,就一点,大家尽了心用了功。
作品表现形式各不相同,有的图文并茂,很有说服力。
克莱恩的《恐龙世界》就是这类;
有人用音频表述出来,这是对语言的自信,比如加西亚的《篮球解说1分钟》。
更有能力出众者,音频视频动画全有,比如李菲妮的《白蛇传说之断桥轶事》,充分展示了自己的语言功底、拍摄剪辑技巧、角色扮演能力。
很多作品创意新颖别致,像秋喜地·爱德华的《星空英豪》,采取了超现实的手法,讲述了星球崛起的片断。
像伊美·露丝的《灵魂起源说》,从梦境世界的角度,传播热爱和平的正能量。
像牧良的《神奇宝贝》,以剧本场景的方式,风趣幽默地折射现实生活的一角。
等等,都表现出了自己的特色。
总之,同学们的作品内容精彩纷呈,专业术语恰当,语言通俗易懂,翻译基本到位。
我们几位评分老师,都非常惊诧。
对同学们的新奇想法、写作思路、个性风格,大加赞扬,给予所有作品至少良好的评价,这是对大家努力付出的客观认可。”
接下来,戴维斯老师依照良好-、良好+、优秀-、优秀+的次序,对每个人的作品进行了简短点评,给出综合成绩。
全班仅有李菲妮的作品,老师给予最高评价,综合成绩评为唯一的优秀+作品。
前面提到的名字,全部都是优秀-作品。
对于牧良的作品,老师点评短语:
形式有创意,故事有情节,幽默又诙谐,折射现实生活,但联盟通用语翻译出现误差,综合评价为优秀-作品。
戴维斯老师让大家自行上学院内网,欣赏或下载其他同学的作品,相互借鉴提升。
点评完毕,也到了下课时间。
啪啪啪!
40名学员鼓掌自励,感谢老师的激励之意。
下课休息期间,牧良上网一查,发现自己积分榜首位置不保,被班长李菲妮再次反超过去,反而以2分差距领先自己。
月底又将要进行体能测试,月度积分榜首,还有机会一争高下。
积分的作用,兑换的诱惑力,让竞争变得更加激烈。
为家族争荣光,为国家树楷模,为全星亿万少年儿童所瞩目,荣誉、财富两相叠加,让小学员们压力倍增,不敢懈怠。
10月30日,星期五下午。
这个月的体能测试正式开始,经过1个多月的锻炼,总体情况没有发生大的改变,仅有个别项目出现了排名变更。
男生组中,牧良继续在光射闪避项目、星河棋项目、撑杆空翻项目、机器人对练项目、水下游泳项目、反应墙项目、极限速度项目七个环节领跑,成绩保持相对稳定,没有被超越过去,成为了捞分大户。
巨幅屏幕的统计结果显示,依然是牧良表现最为优秀。
综合能力全面领先其他同学,也为站上月度积分榜首,立下汗马功劳。
时间流逝,10月份很快过去,新的11月份已经到来,新一轮的竞争再次开始。
地星精英学院的教学,真的是形式多样,不拘一格,核心目的就是培养未来的高端人才,造就一批能够胜任各类挑战的中坚力量。
11月份第一个星期五,财大气粗的地星精英学院,又玩起了新花样,宣布了为期一年的学员自主投资比试。
让小学员们既兴奋且忐忑,更多的则是期待成功。
竞赛项目:学员自主投资
竞赛规则:学院为每人提供500个地星币,由学员自行拟定投资计划书,报学院批准后即可实施,期限一年。
开始实施后,每月提交一份进度小结。
期满前,提交年度投资进展情况报告,附加参与人员的签字确认。
投资范围:在不违反《地星总则》的前提下,可以投向任意方向。
评价标准:投资效果不以盈亏为标准,主要测试以小见大的杠杆效果,考察学员们的眼力、眼光、眼界,评价洞察力、分析力、引导力。
奖惩措施:
1、单项排位1-10名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,且有不等差额双倍积分奖励。
单项排位11-20名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,且有不等差额积分奖励。
单项排位21-30名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,无积分奖励。
单项排位31-40名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,依次扣除20-60学院积分(无论是否兑换)。
2、弄虚作假、危害公共利益等违反《地星总则》者,视情况给予取消比赛资格、扣除全部积分、留院观察、开除院籍处理。
其他涉事参与人员,由地星总署按照《地星总则》进行惩罚,决不姑息纵容。
3、项目参与人员,如果在投资者领导下,延伸出更多发展空间,拓展开更多公共利益或影响力,带动或推动地星某个方面的进步,则有5-100的项目额外加分。
评价成员:学院高层、学院老师、外星专家、本土专家等组成。
公告一出,所有看完内容的学员,出奇地保持了冷静。
他们已经隐约地发现,接受全星顶级的教育,享受全星优厚的读书待遇,得付出同辈人数倍的努力。
进入这个门槛,本身就代表一种荣耀,当庸才的可能性基本被封死。
当然,不排除理论上的存在,实在自甘堕落也行,混到毕业总归有份差事可干。
那样,无疑会成为全星瞩目的“倒吊人”。
11月20日前,必须提交投资计划书。
刚好半个月,时间不等人啊。
当天中午,牧良仔细研究了公告全文,生平第一次感受到了荣誉危机。
他有些坐立不安,心情烦躁憋闷,有一种有力无处落下的无奈。
不仅是他,其他学员除了子书银月压力稍小,所有人都如出一辙地变得郁郁寡欢,陷入了沉默与思考,仿佛突然跨入了心理成熟期。
晚餐自助厅,40名学员没有了往昔的笑逐颜开,相互怎么看,都像个竞争对手,再也提不起嬉笑打闹的兴致,迅速填饱肚子各自散去。
唯有子书银月,还能笑得出来,盯着牧良的苦瓜脸不停打量,好像在欣赏外星人似的。
“哎,小文子,你好像没欠我什么钱啊,怎么如此难看?”子书银月明知故问。
“你难道打算,当定倒数第一,放弃了?”牧良调侃她。
“切,我才不想当倒数第一,因为本小姐我,早就有了主意。”
“骗人的吧,吹牛谁不会。上午才出公告,下午就想出对策,看不出你有天才的潜质啊。”
莱比实在忍不住了,开始想套话。
“小比,你懂什么叫雨前打伞(未雨绸缪)吗。”
子书银月瞄了眼四周,现场只剩几个人了,逐压低声音道:
“我的计划项目是:变压心理分析模型。
我只要通过数据库模型分析,就能设计出一个可行的公式,为学院制定各类教学计划、实践科目、竞赛活动,提供可以预测的分析结果,达到最大程度挖掘学员潜力的目标。
你们看门口,‘小厨子’已经收集好了,你们所有人的言行与情绪变化,对比前段时间开展的体能比赛、语言实习、篮球比试等现场录像。
你们说,这个厉害不。”
莱比不忿地嚷嚷,“你这是在利用作弊器,替自己完成任务。”
“收起你那鼠光寸目(鼠目寸光)的眼力,公告我都能背下了,哪个字说了不能借助外力?别让我怀疑你的智商,否则你会被打个x。”
子书银月趾高气扬地哼起了催眠曲,听得几人不知道有多腻味。
“即使没问题,但加分没了,评价肯定不会很高的。”
牧良提醒她道。
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“写东西真累啊,语言是自己的弱项,希望不要排名太靠后了,否则前三名都够呛。”
牧良装成大人样,深深地叹息了一声,上床睡觉了。
也许是太执著的原因,这天晚上竟然没睡好,做了个梦,梦见自己的作业获得了老师高度评价,继续保住了积分榜第一位置。
“可能是好兆头吧。”
牧良起床时暗自猜测,似乎充满了自信。
10月26日,星期一上午。
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很快,院长助理兼英语老师戴维斯走了进来,看向翘首以待的小学员们,心中莫名感慨了一句,沉稳地站在讲台前,开始了作业点评课程。
“同学们,继上次教学实习后,这是第二次关于语言方面的综合竞赛。
我能理解,大家想拿个好成绩的愿望,所以就直接满足了你们的期待,将本次比试结果,以点评的方式公布出来。
大家好了解自己的优缺点,抓紧时间改正追赶。”
本次写作竞比,40名学员全部按时提交了作业。
涵盖了多数体裁,例如诗歌、散文、论文、童话、漫画,以及短故事、短剧本、短评论,甚至还出现了星际体裁、自创体裁与小众体裁。
说明了什么呢,就一点,大家尽了心用了功。
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克莱恩的《恐龙世界》就是这类;
有人用音频表述出来,这是对语言的自信,比如加西亚的《篮球解说1分钟》。
更有能力出众者,音频视频动画全有,比如李菲妮的《白蛇传说之断桥轶事》,充分展示了自己的语言功底、拍摄剪辑技巧、角色扮演能力。
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像伊美·露丝的《灵魂起源说》,从梦境世界的角度,传播热爱和平的正能量。
像牧良的《神奇宝贝》,以剧本场景的方式,风趣幽默地折射现实生活的一角。
等等,都表现出了自己的特色。
总之,同学们的作品内容精彩纷呈,专业术语恰当,语言通俗易懂,翻译基本到位。
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对同学们的新奇想法、写作思路、个性风格,大加赞扬,给予所有作品至少良好的评价,这是对大家努力付出的客观认可。”
接下来,戴维斯老师依照良好-、良好+、优秀-、优秀+的次序,对每个人的作品进行了简短点评,给出综合成绩。
全班仅有李菲妮的作品,老师给予最高评价,综合成绩评为唯一的优秀+作品。
前面提到的名字,全部都是优秀-作品。
对于牧良的作品,老师点评短语:
形式有创意,故事有情节,幽默又诙谐,折射现实生活,但联盟通用语翻译出现误差,综合评价为优秀-作品。
戴维斯老师让大家自行上学院内网,欣赏或下载其他同学的作品,相互借鉴提升。
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40名学员鼓掌自励,感谢老师的激励之意。
下课休息期间,牧良上网一查,发现自己积分榜首位置不保,被班长李菲妮再次反超过去,反而以2分差距领先自己。
月底又将要进行体能测试,月度积分榜首,还有机会一争高下。
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10月30日,星期五下午。
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地星精英学院的教学,真的是形式多样,不拘一格,核心目的就是培养未来的高端人才,造就一批能够胜任各类挑战的中坚力量。
11月份第一个星期五,财大气粗的地星精英学院,又玩起了新花样,宣布了为期一年的学员自主投资比试。
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竞赛项目:学员自主投资
竞赛规则:学院为每人提供500个地星币,由学员自行拟定投资计划书,报学院批准后即可实施,期限一年。
开始实施后,每月提交一份进度小结。
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投资范围:在不违反《地星总则》的前提下,可以投向任意方向。
评价标准:投资效果不以盈亏为标准,主要测试以小见大的杠杆效果,考察学员们的眼力、眼光、眼界,评价洞察力、分析力、引导力。
奖惩措施:
1、单项排位1-10名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,且有不等差额双倍积分奖励。
单项排位11-20名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,且有不等差额积分奖励。
单项排位21-30名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,无积分奖励。
单项排位31-40名者,投资所获无形、有形资产全部归属自己,依次扣除20-60学院积分(无论是否兑换)。
2、弄虚作假、危害公共利益等违反《地星总则》者,视情况给予取消比赛资格、扣除全部积分、留院观察、开除院籍处理。
其他涉事参与人员,由地星总署按照《地星总则》进行惩罚,决不姑息纵容。
3、项目参与人员,如果在投资者领导下,延伸出更多发展空间,拓展开更多公共利益或影响力,带动或推动地星某个方面的进步,则有5-100的项目额外加分。
评价成员:学院高层、学院老师、外星专家、本土专家等组成。
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那样,无疑会成为全星瞩目的“倒吊人”。
11月20日前,必须提交投资计划书。
刚好半个月,时间不等人啊。
当天中午,牧良仔细研究了公告全文,生平第一次感受到了荣誉危机。
他有些坐立不安,心情烦躁憋闷,有一种有力无处落下的无奈。
不仅是他,其他学员除了子书银月压力稍小,所有人都如出一辙地变得郁郁寡欢,陷入了沉默与思考,仿佛突然跨入了心理成熟期。
晚餐自助厅,40名学员没有了往昔的笑逐颜开,相互怎么看,都像个竞争对手,再也提不起嬉笑打闹的兴致,迅速填饱肚子各自散去。
唯有子书银月,还能笑得出来,盯着牧良的苦瓜脸不停打量,好像在欣赏外星人似的。
“哎,小文子,你好像没欠我什么钱啊,怎么如此难看?”子书银月明知故问。
“你难道打算,当定倒数第一,放弃了?”牧良调侃她。
“切,我才不想当倒数第一,因为本小姐我,早就有了主意。”
“骗人的吧,吹牛谁不会。上午才出公告,下午就想出对策,看不出你有天才的潜质啊。”
莱比实在忍不住了,开始想套话。
“小比,你懂什么叫雨前打伞(未雨绸缪)吗。”
子书银月瞄了眼四周,现场只剩几个人了,逐压低声音道:
“我的计划项目是:变压心理分析模型。
我只要通过数据库模型分析,就能设计出一个可行的公式,为学院制定各类教学计划、实践科目、竞赛活动,提供可以预测的分析结果,达到最大程度挖掘学员潜力的目标。
你们看门口,‘小厨子’已经收集好了,你们所有人的言行与情绪变化,对比前段时间开展的体能比赛、语言实习、篮球比试等现场录像。
你们说,这个厉害不。”
莱比不忿地嚷嚷,“你这是在利用作弊器,替自己完成任务。”
“收起你那鼠光寸目(鼠目寸光)的眼力,公告我都能背下了,哪个字说了不能借助外力?别让我怀疑你的智商,否则你会被打个x。”
子书银月趾高气扬地哼起了催眠曲,听得几人不知道有多腻味。
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